Geplante Inhalte – Entwurf Programmentwurf, im Aufbau. Inhalte werden je Unternehmen zugeschnitten.

Programmentwurf · Citizen Development

Ein Lehrplan in drei Stufen

So könnte das Qualifizierungsprogramm der Vibe Coding Akademie aufgebaut sein: von der KI-Kompetenz für alle über das Bauen in einer abgesicherten Umgebung bis zur Freigabe eigener Werkzeuge. Die folgenden Inhalte sind ein Entwurf und würden im Abstimmungsgespräch an Ihr Unternehmen angepasst.

Geplante Stufen im Überblick

Jede Stufe hätte ein eigenes Lernziel und eine eigene Zielgruppe. Nicht alle Beschäftigten müssten alle Stufen durchlaufen: Stufe 1 richtet sich an die Breite, Stufe 2 und 3 an ausgewählte Fachanwender.

Stufe	Lernziel	Zielgruppe	Mögliches Format
1 · KI-Kompetenz	Teilnehmende sollen einschätzen können, was generative KI leistet, wo sie Fehler macht und welche Unternehmensdaten nicht in KI-Tools gehören.	Alle Beschäftigten, die mit KI arbeiten oder arbeiten werden	Online-Lerneinheiten, ergänzt um Präsenz- oder Live-Formate je Bereich
2 · Bauen in der Sandbox	Ausgewählte Fachanwender sollen mit KI ein eigenes kleines Werkzeug für ein reales Arbeitsproblem bauen, testen und anderen erklären können.	Fachanwender aus Controlling, HR, Vertrieb, Einkauf, Qualität, Service	Blended: Lernwerkstatt in der Gruppe plus Praxisprojekt mit Lernbegleitung
3 · Freigabe & Betrieb	Tool-Verantwortliche sollen wissen, wie aus einem Prototyp ein freigegebenes Teamwerkzeug wird und wer es über seinen Lebenszyklus pflegt.	Fachanwender mit Teamtools, Champions, IT-Paten	Workshop mit IT und Datenschutz, Review am eigenen Werkzeug

Mögliche Inhalte je Stufe

1
Stufe 1: KI-Kompetenz

Teilnehmende sollen einschätzen können, was generative KI leistet, wo sie Fehler macht und welche Unternehmensdaten nicht in KI-Tools gehören.
- Funktionsweise und typische Fehlerbilder generativer KI
- Interne KI-Richtlinie und freigegebene Werkzeuge
- Daten-Grundregeln: was in ein KI-Tool darf und was nicht
- Ergebnisse prüfen, statt ihnen blind zu vertrauen
2
Stufe 2: Bauen in der Sandbox

Ausgewählte Fachanwender sollen mit KI ein eigenes kleines Werkzeug für ein reales Arbeitsproblem bauen, testen und anderen erklären können.
- Ein Arbeitsproblem in überschaubare Schritte zerlegen
- Anforderungen so beschreiben, dass ein KI-Werkzeug sie umsetzen kann
- Testen mit Beispieldaten, Grenzfälle erkennen
- Arbeiten in der von der IT bereitgestellten Sandbox
3
Stufe 3: Freigabe & Betrieb

Tool-Verantwortliche sollen wissen, wie aus einem Prototyp ein freigegebenes Teamwerkzeug wird und wer es über seinen Lebenszyklus pflegt.
- Freigabeampel: welche Stufe für welches Werkzeug
- Dokumentation und Übergabe an eine Vertretung
- Wartung, Änderungen und Stilllegung
- Grenzen von Citizen Development: was in die IT gehört

Dokumentation des Lernfortschritts

Das Programm würde eine interne Teilnahme- und Kompetenzdokumentation vorsehen: wer welche Stufe durchlaufen hat, welche Inhalte behandelt wurden und welches Praxisprojekt entstanden ist. Eine solche Dokumentation hilft Ihnen, die Schulungspflicht nach Art. 4 AI Act nachvollziehbar zu dokumentieren und KI-Kompetenzen in Entwicklungsgespräche einzubeziehen.

Teilnahme je Stufe und behandelte Inhalte
Kurzbeschreibung des Praxisprojekts und seiner Freigabestufe
Interne Kompetenzbestätigung durch Programmverantwortliche oder Champions

Die Dokumentation ist ausdrücklich kein Zertifikat und kein Compliance-Nachweis. Art. 4 AI Act schreibt kein bestimmtes Zertifikat vor. Die Hinweise dienen der Orientierung und sind keine Rechtsberatung.

Formate

Welche Formate passen, hinge von Standorten, Arbeitszeitmodellen und Lernkultur in Ihrem Haus ab. Denkbar wären:

Präsenz: Lernwerkstätten in kleinen Gruppen, in denen Teilnehmende gemeinsam bauen und sich gegenseitig Feedback geben.
Online: Lerneinheiten für Stufe 1, die sich in den Arbeitsalltag einfügen und viele Beschäftigte erreichen.
Blended: Eine Kombination aus beidem, ergänzt um Lernbegleitung, Sprechstunden und Review-Termine.
Praxisprojekt: Kern von Stufe 2: Jede teilnehmende Person bringt ein echtes Problem aus ihrem Arbeitsalltag mit und löst es im Programm. So entsteht Lerntransfer statt Folienwissen.

Champions und IT-Paten

Qualifizierung wirkt nur, wenn sie nach dem Programm weiterträgt. Dafür wären zwei Rollen vorgesehen:

Champions

Interne Multiplikatoren aus den Fachbereichen. Sie sollen Kolleginnen und Kollegen bei ersten Schritten unterstützen, gelungene Lösungen sichtbar machen und Rückmeldungen an die Programmverantwortlichen geben. Ihre Ausbildung wäre ein eigener Programmbaustein.

IT-Paten

Ansprechpartner aus der IT für Teamtools. Sie würden die Sandbox bereitstellen, bei technischen Fragen beraten und über Freigaben der gelben Stufe entscheiden. So bleibt die IT beteiligt, ohne jedes kleine Werkzeug selbst bauen zu müssen.

Freigabeampel und Leitplanken

Programmanfrage

Akademie-Programm für Ihr Unternehmen anfragen

Das Programm befindet sich im Aufbau und wird je Unternehmen zugeschnitten. Schildern Sie kurz Ihre Ausgangslage, wir melden uns für ein unverbindliches Abstimmungsgespräch.

Anfrage Sie schildern Ausgangslage und Ziel.
Gespräch Wir klären Zielgruppen, Rahmen und Beteiligte.
Zuschnitt Sie erhalten einen Vorschlag für Ihr Programm.